// Inskolningen // dag ... var fan var vi nu då? Tre?
Tweet
Vad tycker du om dagmamma? Är det något du kan tänka dig att överväga om Tamlin inte visar sig att vara ett typiskt dagisbarn?
Ang användningen om hen i detta inlägg. Jag fick för mig att hen skulle användas som ett komplement när man inte kan könsbestämma den man pratar om, typ läkaren, sotaren osv. Men mamman är väl alltid en kvinna? Så där använder man egentligen inte hen, eller? Obs, jag vet att du får mkt skit i kommentarerna och detta är bara en ställd fråga i utbildningssyfte. Du får ju använda ordet precis hur du vill såklart.
Du är väl inte mer än människa? Bara för att man är mamma så betyder inte det att man, till 100 procent är Välsignade Maria? Man måste få ägna sin tid åt annat ibland.
Att ett så litet ord som e, fick så stor betydelse. Jag tror inte den kommer göra underverk, snarare hur vi, vare sig vi är hon eller han beter oss..
HAHa I feel you! På min dotters inskloning ville jag gå ifrån redan första dagen, hon klarade sej ju så bra själv. Kom på mej själv att sitta och spela Angry Birds. Dag två fick hon vara själv en stund, och dag tre var hon helt själv. Sån mamma är jag. Det gick skitbra iaf. Bra personal åxå som lät mej styra lite själv tyckte jag, man känner ju sin egen unge bäst =)
Mina ungar har också sådär, en på småbarnsavdelningen och en på storbarn, men de är ute tillsammans och går även över till varandra emellanåt.
På skolan går de två stora i samma klass, då de går på byskola och går 1-2 tillsammans.
Jag tycker det är bra att de vet var den andre finns om saknaden blir stor, men jag uppskattar ändå att de kan bygga sin egen person förutsättningslöst.
Jag har inte barn, Teskedsmamman, men jag tänkte lite som du. Det kan nog vara lika skönt för Ninja att få vara bara Ninja, inte Ninja Storasyster, som det är för Tamlin att inte bara vara Ninjas lillebror.
Jag har sluppit inskolningen eftersom det var maken som var föräldraledig under den tiden. Men han blev satt i arbete... varje barn ska ha en docka som de använder på samligen för de minsta barnen. Jag tror att de bla använder dem för att få barnen att förstå när någon av de andra barnen är borta.
Jag kan absolut förstå att man håller på med mobilen när man är på inskolning och barnet inte behöver en. Men jag har svårt att förstå att man sitter med mobilen när man hämtar barnet. Jag skulle aldrig hinna det för det är alltid någon som vill berätta något om dagen, pedagogerna, mina barn eller något annat barn. Sen ska jag försöka få hem mina barn och plocka ihop det som ska med hem.
Våra barn går på olika avdelningar, de går på en åldersindelad förskola. Det finns mest fördelar tycker jag, de kan på avdelningarna för de större barnen ha pennor, pärlor och annat smått framme som inte går att ha stående när de mindre barnen är med.
Sen jobbar de mycket tillsammans över avdelningsgränserna och om någon avdelning har få barn så kan några från en annan avdelning få vara där och det brukar vara väldigt uppskattat. Även när de stora barnen får vara på de minstas avdelning. Det är väl att det finns leksaker som de inte är vana vid att se varje dag.
Cola:
Men en förälder behöver väl inte alltid vara en mamma? Även pappor kan lämna på dagis, vettu.
Isabelle: Om du läser LD:s svar så kan man anta att det stod "mamma" i inlägget förut.
M: vid närmare eftertanke, troligtvis ja. :)
Du ska naturligtvis ha med dig ett handarbete, stickning eller dylikt :-)
Skämt åsido, när vi skolade in vårt barn så fick alla föräldrar i uppdrag att virka ett band som barnet skulle ha till sitt skinn (som de vilar på). Typiskt waldorf, jag vet, men min uppfattning är att det ibland är skönare för barnen att föräldern inte har stenkoll på dem. Det kan vara lättare att närma sig leken om man inte håller föräldern i handen utan bara om benet eller dylikt.
Vi har ägnat typ en månad åt att skola in tvååringen hos dagmamma. Jag sa ifrån från början att jag lämnar inte mitt barn med någon hon inte är trygg med. Och det märks väldigt tydligt på vår unge eftersom hon inte tillåter kroppskontakt då. Nu funkar det, men det var många gånger jag tvivlade på ifall det skulle gå alls och om jag skulle behöva vänta ett år till. Och det har varit många timmar med näsan i mobilen.
Varför skriver flera att man inte kan ha saker framme på förskolan om det är små barn som går där? Jag jobbar på en 1-5-förskola och vi har allt framme i en hylla! Vissa saker står högre upp och andra längre ner, men det är inte bestämt exempelvis att pärlor ska stå högre upp och pennor längre ned, utan de byter plats titt som tätt efter att barnen städat. Om barnen inte når när de står på golvet så hämtar de helt enkelt en stol för att nå. Våra 2-åringar tar saker själva och det har nog aldrig hänt att det legat massa pärlor, pennor osv utspridda överallt! De stora barnen visar ju de små hur det går till, och vi vuxna visar ju så klart också, exempelvis att man måste sätta på locket på tuschpennorna och ställa tillbaka sakerna i hyllan. Det har fungerat problemfritt i många år! Sen har vi vissa saker ännu högre upp, exempelvis smålego, som vi måste hjälpa barnen att ta ner, men det beror på platsbrist och inte att de små barnen skulle "förstöra" på något vis. Eller är det något annat ni tänker på när ni skriver att pärlor och pennor inte kan stå framme på en avdelning för små barn?
Sista bilden är ju så härlig. :-D



Sök i bloggen